Resumen: Se pretende mejorar la visibilidad del Grado en Información y Documentación entre los estudiantes de secundaria del entorno de la Universidad de Zaragoza. El proyecto se divide en dos líneas de trabajo. En primer lugar, se trata de identificar y analizar los canales más efectivos para acceder a los centros de enseñanza secundaria de la comunidad autónoma: coordinación provincial, orientadores, ex-alumnos, profesores colaboradores, etc. En segundo lugar, se pretende desarrollar un proyecto piloto de presentaciones en los centros docentes que contemple el desarrollo de un protocolo de contacto, interacción, evaluación y seguimiento, unos contenidos básicos de la presentación y de los materiales de apoyo. Finalmente, se trata de identificar la fuerzas propulsoras e inhibidoras que actúan sobre la sostenibilidad de estas acciones a medio plazo.
Idioma: Español
Año: 2018
Este artículo se encuentra en las siguientes colecciones:
Academic resources > Teaching innovation reports and infographics > [PIET] Programa de Innovación Estratégica de Titulaciones