Función de los Archivos Multimedia en el Autoaprendizaje de la Lengua Inglesa. Campus de Huesca y Zaragoza
Castro Escario, María Elisenda (coord.) ; Romano Domínguez, César ; Sierra Alegre, David ; González Pastor, Elena Asunción
Resumen: Este proyecto se ajusta a la innovación docente desde los siguientes ámbitos: el convenio de Bolonia que contempla competencia del autoaprendizaje, la universidad fomenta la autonomía en los estudiantes como llave de entrada a la investigación, desde el vacio que existe en la investigación didáctica de FL, desde la perspectiva del estudiante, habituado solo a memorizar gramática y escaso vocabulario. Para diseñar un currículo actualizado, dentro y fuera del aula, en las páginas de Moodle en los Campus de Huesca y Zaragoza, antes habrá que localizar archivos legales en ambos formatos: oral y escrito, a la vez, descargarlos y manipularlos. De ahí, la vital importancia de los dos profesionales en informática.
Idioma: Español
Año: 2012
Idioma: Español
Año: 2012
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Materiales académicos > Memorias e Infografías de innovación docente > [PESUZ] Programa de Enseñanza Semipresencial de la UZ
