| TAZ-TFM-2016-120 |
Motivar, la clave para educar
Gracia Losilla, Natalia
Vallés Giménez, Jaime (dir.)
Universidad de Zaragoza,
Facultad de Educación,
2016
Departamento de Estructura e Historia Económicas y Economía Pública, Área de Economía Aplicada
Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Artísticas y Deportivas
Resumen: Este trabajo fin de Máster en Profesorado en la especialidad de Economía y Empresa pretender recopilar todo lo aprendido y vivido durante el curso académico 2015/2016 en la Facultad de Educación y en el centro docente dónde realicé las practicas. El hilo conductor del mismo es la importancia de la motivación en la educación, ya que es el motor del proceso de enseñanza-aprendizaje. Incluye un proyecto de investigación que sirve de herramienta para conocer el porqué los alumnos de bachillerato eligen las asignaturas de economía y su relación con sus estudios superiores y su futuro profesional. También incluye la actividad más motivadora llevada a cabo en el aula.
Tipo de Trabajo Académico: Trabajo Fin de Master
Licencia Creative Commons.
El registro pertenece a las siguientes colecciones:
Trabajos académicos Universidad de Zaragoza > Trabajos Académicos por Centro > Facultad de Educación
Trabajos académicos Universidad de Zaragoza > Trabajos fin de máster
Estructura e Historia Económicas y Economía