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2025-12-12 14:48	Geosinonimia y otras relaciones léxicas en Aragón en el siglo XV Albesa Pedrola, Elena - [Archivo de filología aragonesa 74 (2018), 45-60- ISSN: 0210-5624] Versión publicada: PDF Notice détaillée
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2025-10-24 17:02	Estudio cuantitativo de las creencias y prácticas del profesorado sobre los clásicos / A quantitative study of teachers' beliefs and practices about classics Hernández Heras, Lucía ; Tabernero Sala, Rosa - [Tejuelo 42 (2025), 231-262- ISSN: 1988-8430] Versión publicada: PDF Notice détaillée
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2025-09-26 14:10	El book-trailer como herramienta para la lectura crítica de libros ilustrados de no ficción entre docentes en formación Campos Bandrés, Iris Orosia - [Revista interuniversitaria de formación del profesorado 39, 2 (2025), 133-146- ISSN: 0213-8646] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2025-08-26 13:51	El monomito de Campbell en la literatura infantil y juvenil y sus intenciones socializadoras Villar Secanella, Eva María - [Tropelías (Zaragoza) 7 (2020), 1251-1262- ISSN: 1132-2373] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2025-08-26 13:51	García Gutiérrez, Rosa, ed. Todos los caminos conducen a Rulfo. Itinerarios del cuento mexicano desde el modernismo a "El Llano en llamas" Lizarbe Casado, Lucía - [Revista de crítica literaria latinoamericana 100 (2024), 521-524- ISSN: 0252-8843] Versión publicada: PDF Notice détaillée

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Dernière mise à jour:: 21 jan 2026, 19:38
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